UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS 2 MI SUNAN AMPEL WONOREJO PAGU KEDIRI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis kata pada pembelajaran bahasa Indonesia. Hal ini disebabkan guru dalam mengajarkan cara menulis tidak menggunakan media pembelajaran yang menarik bagi siswa sehingga cenderung membosankan dan terkesan monoton. Sehubungan dengan hal tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menulis kata siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat dengan menggunakan media gambar siswa kelas II MI Sunan Ampel Wonorejo Pagu Kediri tahun 2021- 2022. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak tiga siklus dengan melalui tahapan yang sama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas II MI Sunan Ampel Wonorejo Pagu Kediri tahun 2021- 2022. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi dan evaluasi.