UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING DI KELAS VII MTS AL-MUJTAMA’ PAMEKASAN

Penelitian ini dilakukan karena hasil belajar peserta didik yang kurang memenuhi KKM. Dengan ini, peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas ini sebagai upaya peningkatan hasil belajar peserta didik dengan ketentuan peserta didik memperoleh nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), yaitu 75 dari persentase 75%. Hal ini dilakukan karena beberapa peserta didik masih belum mampu memahami pembelajaran SKI dengan baik. Peneliti melakukan perbaikan dalam pembelajaran menggunakan Penelitian Tindakan Kelas ini melalui metode pembelajaran Discovery Learning dengan pendekatan saintifik. Penerapan metode pembelajaran Discovery Learing ini dilakukan pada peserta didik kelas VII di MTs Al-Mujtama‟ Pamekasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran Discovery Learning ini berjalan dengan baik karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu melalui perolehan data dari hasil belajar yang menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa. Pada pra siklus peserta didik memperoleh persentase hasil belajar 40% dengan rata-rata 68,31. Pada siklus I memperoleh persentase hasil belajar 53% dengan rata-rata 69,95 dan siklus II memperoleh persentase hasil belajar 66% dengan rata-rata 74,22 serta pada siklus III memperoleh persentase hasil belajar 100% dengan rata-rata 88,44.