Penerapan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan penerimaan diri remaja broken home di Desa Tanjungsari Taman Sidoarjo

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana proses penerapan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan penerimaan diri remaja broken home di desa Tanjungsari Taman Sidoarjo?, (2) Bagaimana hasil penerapan teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan penerimaan diri remaja broken home di desa Tanjungsari Taman Sidoarjo?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Analisis data dilakukan melalui metode deskriptif komparatif yakni dengan membandingkan kondisi sebelum dilakukan konseling dan perubahan yang terjadi setelah proses konseling dilakukan. Dalam pelaksanaan konseling ini, konselor memberikan treatment berupa penggunaan teknik cognitive restructuring yang bertujuan mengatasi penerimaan diri yang rendah pada seorang remaja di Desa Tanjungsari Taman Sidoarjo. Proses pelaksanaan konseling dilakukan melalui beberapa tahapan sistematis yang dirancang untuk membantu konseli mengenali pola pikir negatif, menggantinya dengan pola pikir positif, meliputi identifikasi masalah, diagnosis, prognosis, treatment, dan evaluasi. Hasil dari proses ini menunjukkan adanya perubahan yang cukup signifikan dalam penerimaan diri konseli. Konseli menjadi lebih mampu mengenali dan menerima kekurangan serta kelebihannya, merasa lebih percaya diri, serta menunjukkan perubahan positif dalam sikap dan perilaku sehari-hari.