Konsep pendidikan KH. Hasyim Asy'ari: studi analisis kitab 'Adab al 'Alim wa al Muta'allim

Hasil penelitian adalah bahwa karakteristik pemikiran KH. Hasyim Asy'ari termasuk ke dalam kategori pemikiran pendidikan yang berdiri sendiri serta berlainan dari pemikiran yang lain, yakni fiqh, sastra, dan filsafat. Konsep pemikiran pendidikan yang ditawarkan oleh KH. Hasyim Asy'ari secara general memperlihatkan bentuk pemikiran pendidikan yang lebih mementingkan dan memprioritaskan aspek hati (qalb), rasa (dzauq) daripada akal (intelektual) dan anggota badan (ketrampilan). Namun semuanya bermuara pada satu pembahasan, yaitu etika.