فعالية استخدام تطبيق ling يف التعلم املنتقل لرتقية مهارة اإلستماع والكالم لطالب الفصل التاسع يف املدرسة املتوسطة اإلسالمية احلكومية 3 سوراابا

Tujuan penelitian ini : (1). Untuk mengetahui bagaimana keterampilan mendengar dan berbicara pada siswa kelas 9 di MTsN 3 Kota Surabaya. (2). Untuk mengetahui penerapan aplikasi “ling” pada siswa kelas 9 MTsN 3 Kota Surabaya.(3). Untuk mengetahui efektivitas aplikasi “ling” pada pembelajaran bahasa arab pada siswa kelas 9 MTsN 3 Kota Surabaya Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif karena saya ingin menguji penggunaan aplikasi “LING” dan melihat keefektifannya melalui judul yang memerlukan beberapa rumusan masalah, tidak hanya sekedar analisis data, dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan analisis.Wawancara dan tes. Sampel dalam penelitian ini adalah “kelas” siswa.Penelitian ini menggunakan purposive sampling. Analisis data menggunakan persentase dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi eksplanatori sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas IX di SMP Islam Negeri 3 Surabaya.Surabaya. Hasil Berdasarkan hasil yang diperoleh, setiap t0 lebih besar dari tt 2,03 maka hipotesis morfologi (H0) ditolak sebesar 2,75 dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.