فعالية استخدام وسيلةChain Picture بتقنية تعلم تركيب القصة المصورة لترقية مهارتي القراءة والكتابة لطلاب الفصل الثاني عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية واحدة جرسيك

Teknik reka cerita gambar adalah teknik pembelajaran yang menggunakan media gambar baik itu gambar satuan atau berseri. Teknik pembelajaran ini digunakan untuk keterampilan membaca dan menulis dengan membuat paragaraf sesuai dengan struktur gramatikal dan media yang digunakan,. Media gambar yang digunakan dalam penilitian ini adalah gambar berangkai yang dinamakan media Chain Picture. Media Chain Picture melalui teknik reka cerita gambar ini untuk menyampaikan konteks serta kosakata baru secara tertulis. Penelitian ini bertujuan melalui mengetahui keefektifan penggunaan media chain picture melalui teknik reka cerita gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis peserta didik kelas 12 – 9 MAN 1 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen Type Quasi Experimental. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas 12 MAN 1 Gresik. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas 12 – 9 MAN 1 Gresik sebanyak 34 orang. Uji yang digunakan pada penelitian ini adalah Uji Parametrik T-Test melalui uji pra-syarat Uji Normalitas. Adapun hasil penelitian adalah adanya keefektifan penggunaan media Chain Picture melalui teknik reka cerita gambar untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan pada pre-test dan post-test peserta didik. Pada penelitian ini data berdistribusi normal dan uji T-Test yang diperoleh adalah <0,001 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Untuk uji keefektifan juga di uji dengan Uji N-Gain yang diperoleh yaitu nilai cukup efektif. Dengan demikian, penggunaan media Chain Picture melalui teknik reka cerita gambar cukup efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis peserta didik kelas 12 MAN 1 Gresik.