Peran pengelolaan arsip dalam menunjang akreditasi madrasah: studi pada MAN Kota Surabaya

Skripsi ini berjudul Peran Pengelolaan Arsip Dalam Menunjang Akreditasi Madrasah di MAN Kota Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai peran pengelolaan arsip di MAN Kota Surabaya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti mendalami fenomena-fenomena yang terjadi dilapangan, kemudian menggambarkan dalam bentuk kata-kata dan kalimat. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian, dilanjutkan dengan teknik triangulasi data dalam menguji keabsahan data. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Kepala Tata Usaha, Wakakesiswaan dan Wakakurikulum. Hasil peelitian yang diperoleh menyatakan bahwa (1). Peran pengelolaan arsip mempunyai beberapa aspek, yaitu a). prosedur pengumpulan dan pengelolaan data, b). kebijakan pengelolaan data, c). metode dalam pengelolaan data, partisipan dalam pengelolaan data serta evaluasi dal pengelolaan data. (2). Arsip penunjang akreditasi madrasah memiliki beberapa jenis dan fungsinya serta pedoman instrument akreditasi. Adapun jenis arsip dibedakan menjadi 4 macam, diantaranya dilihat dari fisiknya, pencatatan berdasarkan masalah, berdasarkan kepemilikan, dan berdasarkan sifatnya. Pada fungsi nya arsip terbagi menjadi 2 macam, arsip dinamis, dan arsip statis. Sedangkan, arsip menurut pedoman instrument akreditasi ada 4 point, yaitu manajemen madrasah, mutu guru, proses pembelajaran dan mutu lulusan. (3). Faktor pendukung dan penghambat dalam pengelolaan arsip di MAN Kota Surabaya. Berdasarkan hasil temuan penelitian, yakni pada faktor pendukung dalam pengelolaan arsip yakni adanya pelatihan keterampilan tentang pengelolaan arsip. Sedangkan, pada faktor penghambat yakni tentang sumber daya manusia yang berkualifikasi pada kearsipan. Namun, kendala kendala tersebut sudah diatasi dengan baik oleh pihak madrasah.