Dimensi keislaman dalam pemikiran Kartini terhadap pendidikan bagi perempuan dan relevansinya dengan pendidikan saat ini

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dimensi keislaman dalam pemikiran Raden Ajeng Kartini tentang pendidikan perempuan dan relevansinya dengan konteks pendidikan saat ini. Selain itu, bertujuan untuk mengungkap bagaimana nilai-nilai keislaman memengaruhi pemikiran R.A. Kartini serta bagaimana gagasannya dapat diterapkan dalam sistem pendidikan kontemporer. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis konten terhadap surat-surat R.A. Kartini dalam bukunya “Habis Gelap Terbitlah Terang” atau dikenal juga Door Duisternis tot Licht dan literatur sekunder terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemikiran Kartini tentang pendidikan perempuan memiliki landasan kuat dalam ajaran Islam yang menekankan pentingnya ilmu pengetahuan dan pendidikan bagi semua umat, termasuk perempuan. Dalam bukunya juga, R.A. Kartini memandang pendidikan sebagai hak fundamental bagi perempuan untuk berkontribusi secara signifikan dalam kehidupan keluarga dan masyarakat.