Sa'arani, Nur Hidayah Firdaus (2024) Pengembangan modul PAI berbasis pendidikan karakter menggunakan model ADDIE di SMP Negeri 1 Lamongan. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nur Hidayah Firdaus Sa'arani_06040121119 OK.pdf
Download (1MB)
Nur Hidayah Firdaus Sa'arani_06040121119 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 10 January 2028.
Download (4MB)
Abstract
Pada masa yang serba canggih dan dibilang modern seperti sekarang ini seluruhnya telah menggunakan teknologi. Dapat dilihat pada kehidupan sehari-hari anak setiap harinya bisa mengakses internet dengan bebas dan mencari tahu apapun dengan mudah. Namun jika semua itu tidak didasari dengan pendidikan maka akan mengakibatkan krisis moral, kurang disiplin, dan semacamnya. Didasarkan pada kenyataan tersebut, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian pengembangan (R&D) dengan mengembangkan bahan ajar berupa e-modul dan modul PAI Berbasis Pendidikan Karakter di SMP Negeri 1 Lamongan. . Untuk mengetahui bagaimana langkah-langkah pengembangan modul PAI berbasis Pendidikan karakter menggunakan model ADDIE di SMPN 1 Lamongan. Bagaimana tingkat validitas Pengembangan Modul PAI Berbasis Pendidikan Karakter menggunakan Model ADDIE di SMP Negeri 1 Lamongan menurut ahli materi dan ahli media, serta bagaimana tingkat fleksibilitas penggunaan bahan ajar modul PAI Berbasis Pendidikan Karakter menggunakan Model ADDIE di SMP Negeri 1 Lamongan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Reaserch and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model ADDIE dengan menggunakan 5 tahapan yakni (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi produk oleh ahli materi dan ahli media melalui lembar angket validasi kelayakan produk diperoleh nilai rata-rata 81,85% dengan kategori valid, dan layak digunakan dengan revisi. Hasil pengisian angket respon guru dan siswa terhadap fleksibilitas penggunaan produk diperoleh nilai rata-rata 84,4% kategori fleksibel dan layak digunakan dengan revisi.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan; modul PAI; pendidikan karakter |
| Subjects: | Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Materi Pendidikan > Pendidikan - Karakter |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Nur Hidayah Firdaus Sa'arani |
| Date Deposited: | 10 Jan 2025 02:45 |
| Last Modified: | 10 Jan 2025 02:45 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/75308 |
