IMPLEMENTASI KURIKULUM ADAPTIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMA KHADIJAH SURABAYA

Yang menjadi tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi kurikulum adaptif dalam pembelajaran matematika di SMA Khadijah Surabaya. Mendeskripsikan hambatan implementasi kurikulum adaptif dalam pembelajaran matematika di SMA Khadijah Surabaya. Mendeskripsikan upaya pihak sekolah mengatasi hambatan pelaksanaan implementasi kurkulum adaptif dalam pembelajaran matematika di SMA Khadijah Surabaya.
Dari hasil penelitian yang dilakukan tentang implementasi kurikulum adaptif dalam pembelajaran matematika di SMA Khadijah Surabaya, dapat disimpulkan diantaranya bahwa: Implementasi kurikulum adaptif dalam pembelajaran matematika di SMA Khadijah Surabaya meliputi pelaksanaan dan penilaian belum optimal berdasarkan teori. Sedangkan perencanaan sudah mencerminkan kurikulum adaptif. Orientasi SMA Khadijah dalam menerapkan kurikulum adaptif hanya pada ujian sertifikasi cambridge. Itupun tidak diwajibkan bagi seluruh siswa di SMA Khadijah Surabaya.