Tasawuf dalam naskah catatan harian Kiai Imam Abu Syukur Salim

Marzuqi, M. Rifqi (2024) Tasawuf dalam naskah catatan harian Kiai Imam Abu Syukur Salim. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of M. Rifqi Marzuqi_03010420009 full.pdf] Text
M. Rifqi Marzuqi_03010420009 full.pdf
Restricted to Repository staff only until 27 December 2027.

Download (2MB)
[thumbnail of M. Rifqi Marzuqi_03010420009.pdf] Text
M. Rifqi Marzuqi_03010420009.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, bagaimana alih aksara jawa pegon dan terjemahannya pada bahasa Indonesia dalam naskah Catatan Harian Kiai Imam Abu Syukur Salim. Serta menjelaskan bagaimana ajaran tasawuf yang terkandung dalam naskah Catatan Harian Kiai Imam Abu Syukur Salim? Penulis menggunakan metode teks tunggal edisi kritis berdasarkan perspektif Oman Fathurrahman. Hal ini dikarenakan naskah kuno Catatn Harian Kiai Imam Abu Syukur Salim merupakan teks tunggal. Penelitan ini menggunakan teori filologi untuk mengetahui terjemahan dan maksud yang terkandung dalam teks, karena hanya kajian filologi yang dapat menterjemahkan suatu naskah kuno. Kemudian pendekatan ilmu tasawuf digunakan untuk menganalisis makna yang terkandung dalam naskah kuno Catatan Harian Kiai Imam Abu Syukur Salim. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Catatan Harian Kiai Imam Abu Syukur Salim merupakan naskah yang membahas mengenai ajaran tasawuf melalui tarekat Naqsabandiyah ajaran yang mengenai dzikir, fadhilah dari dzikir La Illaha Illaallah, Serta ajaran wahdat al-wujud.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Filologi; tasawuf; catatan harian; Kiai Imam Abu Syukur Salim
Subjects: Alih Aksara
Filologi
Tasawuf
Divisions: Fakultas Adab dan Humaniora > Sastra Indonesia
Depositing User: Rifqi Marzuqi
Date Deposited: 27 Dec 2024 07:34
Last Modified: 27 Dec 2024 07:34
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/74829

Actions (login required)

View Item
View Item