Study comperatif antara dua metode tradisional dan modern dalam pensajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah AL ISLAM Joresan Ponorogo

Madtoha, Madtoha (1994) Study comperatif antara dua metode tradisional dan modern dalam pensajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah AL ISLAM Joresan Ponorogo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Madtoha_149000076 ok.pdf
Download (7MB)

Abstract

Latar belakang penulis dalam mengangkat judul ini adalah: - Adanya kemampuan yang lebih dari siswa-siswa Madrasal Aliyah "Al-Islam" dalam memahami kitab-kitab tradisional (kitab kuning) serta lancar delam percakapan Bahasa Arab. - Pentingnya metode pengajaran yang merupakan salah satu unsur kegiatan proses belajar mengajar, dimaksudkan sebagai sarana keberhasilan dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa.

Item Type:	Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords:	Metode pengajaran; Bahasa Arab
Subjects:	Pendidikan > Metode
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	23 Oct 2024 01:16
Last Modified:	23 Oct 2024 01:16
URI:	http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/74184

Actions (login required)

: View Item