Problema pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Lamongan

Yang mendorong Penulis untuk mengangkat masalah ini adalah sebagai berikut: 1. Banyaknya murid Madrasah Aliyah Negeri Lamongan yang berasal dari para lulusan SMP, yang mana penulis menduga bahwa mereka belum mengenal bahasa arab. 2. Walaupun sebagian mereka berasal dari Madrasah Tsanawiyah, akan tetapi mereka mempunyai pengalaman yang berbeda dalam pengajaran bahasa arab. 3. Penulis menduga bahwa belum ada Karya Ilmiah yang mengangkat tema/masalah tersebut.