Studi tentang pengembangan kurikulum pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Tarbiyatut Tholabah Kranji Paciran Lamongan

Pengembangan kurikutum adasah ke-giatan menyusun kurikulum itu sendiri , serta pelaksanaannya dalam proses bela-jar mengajar dengan memberikan evalua-si secara terus-menerus atas unsur - unsur tertentu dalam kurikulum. Begitu pula kegiatan pengembangan Kurikulum pengajaran Bahasa Arab di Madrasah All-yah Tarbiyotut Tholabah. Kegiatan pengembangan kurikulum ada dua system yaitu; pengembangan atas da-sar system ( system based development ) dan pengembangan atas dasar mata pelaja ran (subjeck based development). Adapua yang terjadi di MA tarbiyatut Tholabah adalah penegembanoan dengan bentuk subject based development.