Implementasi metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MTsN 2 Jombang

Tujuan penelitian ini untuk menjawab rumusan masalah yaitu 1) untuk mengetahui bagaimana perencanaan pembelajaran menggunakan metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MTsN 2 Jombang, 2) untuk mengetahui bagaimana implementasi penerapan metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MTsN 2 Jombang, 3) untuk mengetahui bagaimana evaluasi dari penerapan implementasi metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MTsN 2 Jombang. Jenis dan pendekatan pada penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif kualitatif. Data diambil melalui hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi yang digunakan dalam penelitian ini di MTsN 2 Jombang. Teknik analisi data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data da menarik kesimpulan dan divalidasi menggunakan triangulasi data. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) perencanaan metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa, terdapat hal pertama yang dilakukan oleh pendidik yaitu menyusun RPP, Silabus, aodul ajar, menyiapkan materi yang nantinya akan diajarkan, menyiapkan metode pembelajaran, media dan bahan yang sesuai 2) Implementasi metode pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MTsN 2 Jombang dilakukan dalam beberapa tahap yaitu tahap pendahuluan, tahap inti dan tahap penutup. Pada setiap dan tahap tersebut terdapt indikator yang harus dilakukan secara berurutan untuk menunjang proses pembelajaran yang baik. 3) evaluasi dari penerapan pembelajaran treasure hunt dalam meningkatkan hasil belajar siswa dilakukan dengan evaluasi pada materi, evaluasi praktik dan observasi dan biasa dialkukan pada setiap akhir pembelajaran.