Nilai dakwah dalam Tradisi Mendhak Sanggring di Desa Tlemang Kecamatan Ngimbang Kabupaten Lamongan

Nursholiha, An nissa' (2024) Nilai dakwah dalam Tradisi Mendhak Sanggring di Desa Tlemang Kecamatan Ngimbang Kabupaten Lamongan. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of An nissa' Nursholiha_04040120080 OK.pdf] Text
An nissa' Nursholiha_04040120080 OK.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of An nissa' Nursholiha_04040120080 Full.pdf] Text
An nissa' Nursholiha_04040120080 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 23 July 2027.

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada praktik keagamaan pada Tradisi Mendhak Sanggring. Tradisi ini adalah fakta budaya yang ada di masyarakat Desa Tlemang dan merupakan bagian dari proses menanamkan nilai-nilai dakwah Islam kepada masyarakat yang menjadi bagian dari metode dakwah kultural. Untuk mendeskripsikan kedua persoalan itu, Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi oleh Spradley, sedangkan teori yang digunakan yaitu teori kebudayaan fungsionalisme Malinowski. Teori ini menekankan konsep fungsi dalam melihat kebudayaan yakni; Kebudayaan kebutuha biologis, seperti pengan dan prokreas, Kebutuhan instrumental, seperti hukum dan pendidikan, Kebutuhan integritif, seperti agama dan kesenian. Dari hasil penelitian yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwasannya, (1) Tahap pelaksanaan Tradisi Mendhak Sanggring di Desa Tlemang, (2) Nilai Dakwah dalam Tradisi Mendhak Sanggring meliputi Nilai Silaturahmi, Nilai Shodaqoh, Nilai Syukur, Nilai Tolong Menolong, dan Nilai Ibadah.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Nilai Dakwah; Tradisi; Mendhak Sanggring
Subjects: Agama
Akulturasi
Budaya Islam
Masyarakat
Tradisi Islam
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: S.Sos An nissa' Nursholiha
Date Deposited: 23 Jul 2024 01:30
Last Modified: 23 Jul 2024 01:30
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/72016

Actions (login required)

View Item
View Item