Strategi manajemen brand image sekolah dalam menciptakan diferensiasi dan daya tarik pendidikan di SD al-Falah Darussalam Tropodo

Skripsi ini berjudul Strategi Manajemen Brand Image Sekolah Dalam Menciptakan Diferensiasi Dan Daya Tarik Pendidikan Di SD Al-Falah Darussalam. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai Strategi Manajemen Brand Image Sekolah Dalam Menciptakan Diferensiasi Dan Daya Tarik Pendidikan Di SD Al-Falah Darussalam. Jenis penelitian ini deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek Penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Kurikulum, Staff Tata Usaha dan Wali Murid. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti melakukan analisis dan interpretasi data serta menggunakan teknik triangulasi dalam menguji keabsahan data penelitian. Hasil penelitian yang di dapatkan menyatakan bahwa Strategi Manajemen Brand Image yang diciptakan SD Al Falah Darussalam terdapat 6 yaitu: (a.) Melakukan Perencanaan, (b.) Menciptakan visi misi yang jelas, (c.) Menentukan standart lulusan Menyusun desain kurikulum, (d.) Menjalin hubungan baik dengan masyarakat sekitar, (e.) Membuat strategi promosi, (f.) Melakukan evaluasi. Brand Image yang ingin diciptakan SD Al Falah Darussalam ada 5 seperti : (a.) Image Religius, (b.) Image Akhlaqul Karimah, (c.) Image Disiplin, (d.)Image Mandiri. Diferensiasi yang diciptakan SD Al Falah Darussalam ada 3 yaitu : (a.) Diferensiasi Lulusan, (b.) Diferensiasi Sistem Informasi, (c.) Diferensiasi Kurikulum PAI. Daya Tarik yang ada di SD Al Falah Darussalam terdapat 5, daya tarik tersebut meliputi : (a.) Prestasi, (b.) Biaya, (c.) Ekstrakurikulum, (d.) Lokasi Strategis, (e.) Suasana tenang. Implikasi dari Strategi Manajemen Brand Image yang diciptakan ada 4 implikasi, seperti : (a.) Meningkatnya Minat Daftar Peserta Didik, (b.) Atensi Posistif dari Masyarakat, (c.) Popularitas Meningkat, (d.) Munculnya Loyal Customer