STUDI TENTANG PENGARUH PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SMUN 3 SIDOARJO

Masalah yang menjadi kajian dalam penulisan skripsi ini adalah: bagaimana Prestasi belajar yang dicapai oleh siswa kelas 3 dalam bidang pendidlkan agama Islam di SMUN 3 Sidoarjo, bagaimana keadaan akhlak atau periaku siswa kelas III tersebut, adakah pengaruh antara prestasi hasil belajar siswa dalam bidang PAI terhadap akhlak siswa. Adapun metode penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini dengan populasi dari siswa kelas III yang berjumlah 200 anak, sampelnya diambil 25% dari jumlah siswa kelas III, berarti 50 Anak:
Teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan observasi, kuesioner, interview dan dokumentasi, sedang analisis datanya dengan analisa kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan product moment. Penelitian ini memberikan suatu kesimpulan bahwa: (1) bahwa prestasi hasil belajar yang dicapai oleh siswa kelas III SMUN 3 Sidoarjo dalam bidang pendidikan agama Islam pada Cawu I tahun 1998/1999 dapat dirinci sebagai berikut: 4% siswa mendapat nilai 9 (sangat baik), 32% siswa mendapat nilai 8 (baik) dan 64% siswa mendapat nilai 7 (cukup baik), (2) bahwasanya keadaan akhlak siswa kelas tiga SMUN 3 Sidoarjo yang meliputi akhlak terhadap orang tua, terhadap guru, dan terhadap sesama teman rinciannya adalah sebagai berikut : 80% siswa mempunyai akhlak yang baik dan 20% siswa mempunyai akhlak sedang, (3) bahwasanya prestasi hasil belajar siswa dalam bidang pendidikan agama Islam di SMUN 3 Sidoarjo mempunyai pengaruh terhadap akhlak siswa. Hal ini bisa dibuktikan dengan mengetahui hasil perhitungan dari dua variabel tersebut, yakni diperoleh nilai rXY= 0,90 dimana nilai tersebut berkisar antara 0,70 - 0,90 yang berarti prestasi hasil belajar pendidikan agama Islam mempunyai pengaruh yang kuat terhadap akhlak siswa.