(دراسة مقارنة بين الطلاب المقيمين في المعهد و الطلاب غير المقيمين في المعهد) نتيجة اللغة العربية في الصف التاسع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانج

Faizah, Nurul (2024) (دراسة مقارنة بين الطلاب المقيمين في المعهد و الطلاب غير المقيمين في المعهد) نتيجة اللغة العربية في الصف التاسع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانج. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Nurul Faizah_06020220053.pdf] Text
Nurul Faizah_06020220053.pdf

Download (6MB)
[thumbnail of Nurul Faizah_06020220053_Full.pdf] Text
Nurul Faizah_06020220053_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 5 July 2027.

Download (6MB)

Abstract

(دراسة مقارنة بين الطلاب المقيمين في المعهد و الطلاب غير المقيمين في المعهد) نتيجة اللغة العربية في الصف التاسع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانجيهدف هذا البحث لمعرفة عن نتيجة اللغة العربية لطلاب المقيم و طلاب الكلونج في الصف التاسع بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانج. كما أجريت هذه الدراسة لتحديد ما إذا كانت هناك مقارنة معنوية بين نتيجة اللغة العربية لطلاب المقيم ونتيجة اللغة العربية لطلاب الكلونج. إن طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هو طريقة كمية مع اختبار " t-test". أما طريقة جمع البيانات المستخدمة في شكل المقابلة والوثائق والاختبار. وأخذت الباحثة عينة قصدية (purposive sampling) مع عينة من 24 طالبا من الفصل التاسع "" في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانج. يتم الحصول على نتائج التحليل Thitung < Ttabel | 1,406< 2,074لأنها الفرضية الصفرية (Ho) مقبولة والفرضية البدلية (Ha) مردودة. لذلك هذا البحث يظهر أن هناك لا يوجد فرقا في نتائج التعلم لمواد اللغة العربية بين طلاب المقيم وطلاب الكلونج الصف 9 بمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 جومبانج.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Santri mukim; santri kalong; Bahasa Arab
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Nurul Faizah
Date Deposited: 05 Jul 2024 03:34
Last Modified: 05 Jul 2024 03:34
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/71297

Actions (login required)

View Item
View Item