Manajemen program tahfidz al-qur'an dalam meningkatkan religiusitas siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo

Skripsi ini berjudul Manajemen Program Tahfidz Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo. Penelitian bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai implementasi manajemen program tahfidz Al-Qur’an di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo, peningkatkan religiusitas siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo, dan implementasi manajemen program tahfidz Al- Qur’an dalam meningkatkan religiusitas siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, koordinator program tahfidz Al-Qur’an, guru pendamping, dan siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo. Data penelitian ini diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Penelitian ini menggunakan Peneliti menggunakan model interaktif Huberman dalam melakukakn analisis dan intrepretasi data serta menggunakan teknik triangulasi dalam menguji keabsahan data. Hasil penelitian yang diperoleh menyatakan bahwa (1) Implementasi manajemen program tahfidz Al-Qur’an sudah diterapkan sangat baik untuk seluruh siswa-siswi SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo.(2) Peningkatan religiusitas siswa yang dilakukan juga sudah cukup baik serta semakin menigkat karena kesadaran siswa-siswi SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo, dan (3) Implementasi manajemen program tahfidz Al-Qur’an dalam meningkatkan religiusitas siswa di SMP Raudlatul Jannah Sidoarjo dilaksanakan dengan baik, dengan adanya penetapan program, menentukan keberhasilan program, menetapkan penanggung jawab program, serta adanaya penyusunan program dan jadwal kegiatan.