Efektivitas multimedia pembelajaran gambar dan animasi dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran PAI kelas VI di SDN Bakalan Kecamatan Gondang Mojokerto

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah multimedia pembelajaran gambar dan animasi efektif dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran PAI kelas VI Di SDN Bakalan Kecamatan Gondang Mojokerto. Dalam menjawab permasalahan tersebut maka peneliti menyiapkan sampel sebanyak 40 peserta didik kelas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif pre-eksperimental dengan jenis one group pretest and posttest design. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan inferensial. Berdasarkan nilai pretest yang diberikan, didapati rata-rata nilai dari hasil belajar pretest peserta didik kelas VI SDN Bakalan Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto adalah 62,15 serta tingkat ketuntasan masih belum maksimal pada saat sebelum menerapkan media pembelajaran gambar dan animasi dengan persentase ketuntasan peserta didik 37,5% dan peserta didik yang belum tuntas sebanyak 62,5%. Sedangkan berdasarkan nilai posttest yang diberikan, didapati rata-rata nilai dari hasil belajar posttest peserta didik kelas VI SDN Bakalan Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto adalah 78,55 serta tingkat ketuntasan telah maksimal dibanding dengan nilai saat sebelum menerapkan media pembelajaran gambar dan animasi dengan persentase ketuntasan peserta didik 82,5% dan peserta didik yang belum tuntas sebanyak 17,5%. Hasil analisis data deskriptif didapati bahwa. Sedangkan hasil analisis data deskriptif didapati bahwa t hitung>t tabel = 6,45 > 1,95 , maka H0 ditolak dan Hk diterima. Berarti Penggunaan media pembelajaran gambar dan animasi bisa merubah hasil belajar peserta didik pada kelas VI.