Ulya, Sa'adatul (2024) Desain komunikasi visual akun instagram @si_bedil sebagai media dakwah. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sa'adatul Ulya_04020120062 OK.pdf
Download (1MB)
Sa'adatul Ulya_04020120062 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 26 June 2027.
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini ingin mengetahui unsur-unsur desain poster dakwah di dalam akun Instagram @si_bedil dan makna pesan dakwah dalam poster dakwah akun Instagram @si_bedil. Identifikasi persoalan tersebut penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian teks media. Teknik analisis data pada penelitian menggunakan analisis semiotika Ferdinand de Saussure. Hasil penelitian menunjukkan unsur-unsur desain pada poster mendukung representasi terhadap makna pesan dakwah yang tersirat di dalam poster. Unsur-unsur desain pada akun Instagram @si_bedil membentuk kesatuan yang melengkapi satu sama lain. Pemilihan jenis huruf script memberikan kesan kesan akrab, natural, dan lebih personal. Penggunaan huruf sans-serif dalam poster dakwah memberikan kesan yang simple serta mudah ketika dibaca. Ilustrasi karakter komik menampilkan penggambaran mimik wajah yang ekspresif sebagai ciri khas akun Si Bedil. Penggunaan kombinasi warna oranye, putih, dan hitam dalam poster dakwah memberikan kesan hangat, sederhana, optimisme, kekuatan, dan harapan. Pesan dakwah yang terdapat dalam poster dakwah akun @si_bedil adalah pesan akidah, akhlak, dan syariah.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | desain komunikasi visual; konten dakwah; media dakwah; instagram |
| Subjects: | Dakwah > Dakwah, Komunikasi Dakwah > Dakwah - Media Dakwah > Semiotika Dakwah > Pesan Dakwah Pesan Dakwah |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Sa'adatul Ulya |
| Date Deposited: | 26 Jun 2024 02:10 |
| Last Modified: | 26 Jun 2024 02:10 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/70875 |
