فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتوب في تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي (ACP) بالمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان

Laily, Wulan Febria (2024) فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتوب في تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي (ACP) بالمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Wulan Febria Laily_06030220066 OK.pdf] Text
Wulan Febria Laily_06030220066 OK.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Wulan Febria Laily_06030220066 Full.pdf] Text
Wulan Febria Laily_06030220066 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 26 June 2027.

Download (3MB)

Abstract

يهدف هذا البحث هي كما يلي: 1) لمعرفة مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في فصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان قبل استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب.2) لمعرفة استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. 3) لمعرفة فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. استخدم هذا البحث نوع البحث الكمي. وكانت طرق جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة والملاحظة والوثائق والاختبار مع عينة إجمالية من 30 طالبا. ثم تم تحليل البيانات باستخدام اختبار Paired Sample T-Test بمساعدة برنامج IBM SPSS.26.ونتيجة في هذا البحث هي مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي هي "مقبول" .واستخدمت الباحثة وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب, ونظرت الباحثة أن الطلاب الصف التامن في بارنامج فصل العربي حماسة وجيدة . أثبت استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب فعال لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي لأن متوسط درجات الطلاب ارتفع وحصول المزيد من الطلاب على درجات تتجاوز KKM. وبعد إجراء اختبار Paired Sample T-Test تم الحصول على النتائج عند مستوى دلالة <0.05 أي (0.001 < 0.05). إذن يتم قبول Ha ورفض H0.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Media Video Pembelajaran; Youtube; Keterampilan Berbicara
Subjects: Bahasa Arab
Metode Pembelajaran
Pendidikan
Pendidikan > Media
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Wulan Febria Laily
Date Deposited: 26 Jun 2024 03:00
Last Modified: 26 Jun 2024 03:00
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/70783

Actions (login required)

View Item
View Item