Konstruksi pemikiran ekologis KH. Syaifudin Kudsi dalam mengembangkan Eco-School di Pondok Pesantren Putri 1 Al Amien Prenduan Sumenep

Komitmen pesantren sebagai salah satu institusi pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam proses internalisasi sikap peduli lingkungan. Komitmen tersebut tidak pernah bisa dilepaskan dari peran sentral figur Kiai. Begitu pula yang dilakukan oleh KH. Syaifudin Kudsi sebagai Wakil Pengasuh Pondok Pesantren Putri 1 Al-Amien Prenduan terus konsisten mengembangan model pendidikan madrasah yang berwawasan lingkungan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: pertama, bagaimana konstruksi pemikiran ekologis KH. Syaifudin Kudsi dalam mengembangkan eco-school di Pondok Pesantren Putri 1 Al-Amien Prenduan? Kedua, bagaimana aksiologi pemikiran ekologis KH. Syaifudin Kudsi dalam mengembangkan eco-school di Pondok Pesantren Putri 1 Al-Amien Prenduan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu, pertama, dalam konstruksi pemikiran ekologis, KH. Syaifudin Kudsi berusaha membangun pemahaman santri tentang ekologi. Dengan pemahaman tersebut akan terbentuk pengetahuan dan kesadaran di setiap individu untuk kemudian terlibat dalam menjaga alam. Kedua, secara garis besar aksiologi pemikiran ekologis KH. Syaifudin Kudsi dalam upaya mengembangkan eco-school dilakukan melalui beberapa aktivitas, diantaranya pengembangan kebijakan lingkungan, pengembangan kurikulum berbasis lingkungan, pengembangan kegiatan berbasis partisipatif, pengembangan dan pengelolaan sarana pendukung sekolah