Implementasi manajemen pembelajaran jarak jauh dalam pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Pelatih Ekstrakurikuler Pramuka, Pelatih Ekstrakurikuler Paskibra, Pelatih Ekstrakurikuler Jurnalis, Pelatih Ekstrakurikuler Kaligrafi, Siswa Ekstrakurikuler Jurnalis, dan Siswa Ekstrakuriker Kaligrafi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah (1) Manajemen pembelajaran jarak jauh dan pelaksanan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Negeri 2 Sidoarjo, (2) Alasan diterapkannya manajemen pembelajaran jarak jauh dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Negeri 2 Sidoarjo, (3) Implementasi manajemen pembelajaran jarak jauh dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Negeri 2 Sidoarjo. Dari skripsi ini dapat ditemukan temuan penelitian berupa : manajemen pembelajaran jarak jauh baru diterapkan di MTs Negeri 2 Sidoarjo saat terjadi pandemi covid-19, kegiatan ekstrakurikuler sempat terhenti karena adanya peraturan pemerintah tentang Pembatasan Sosial Berskala Besar yang diterapkan di wilayah Kabupaten Sidoarjo, manajemen pembelajaran jarak jauh diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di MTs Negeri 2 Sidoarjo agar minat bakat siswa tetap terasah dan tersalurkan, setiap ekstrakurikuler mempunyai cara manajemen sendiri dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler namun semua tetap berpedoman pada fungsi manajemen yakni perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi.