Pengaruh model kooperatif Snowball Throwing terhadap motivasi belajar siswa materi keberagaman sosial budaya dan ekonomi kelas VI Minu Waru 1 Sidoarjo

Penelitian ini berdasarkan rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam kegiatan pembelajaran PPKn seperti kurangnya perhatian peserta didik dalam mengikuti pembelajaran yang berlangsung, ramai, dan berbicara dengan teman, Keadaan ini dapat dikatakan bahwa peserta didik dalam keadaan jenuh sehingga guru diharuskan dapat membangun kembali motivasi belajar peserta didik salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran yang menarik yaitu model kooperatif Snowball Throwing saat pembelajaran. Model kooperatif Snowball Throwing dapat membantu peserta didik untuk aktif dan kembali semangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimana pengaruh model kooperatif Snowball Throwing terhadap motivasi belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model kooperatif Snowball Throwing terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas VI-A Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Waru 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis metode quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design. Penelitian ini dilakukan kepada peserta didik kelas VI-A dan VI-B MINU Waru 1 Sidoarjo dengan sampel yaitu seluruh kelas VI A dan VI B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, angket dan dokumentasi. Setelah pengumpulan data, data dianalisis dengan menggunakan analisis independent sampel T-test. Hasil penelitian observasi menunjukkan hasil 90% pada penerapan model kooperatif Snowball Throwing yang diterapkan pada pembelajaran PPKn dikelas VI-A yang menunjukkan bahwa model kooperatif Snowball Throwing dapat mengembalikan motivasi belajar pesesrta didik dan peserta didik bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil dari uji-T sebesar sig. 0,048 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara model kooperatif Snowball Throwing dan motivasi belajar pada materi keberagaman sosial budaya dan ekonomi kelas VI MINU Waru 1 Sidoarjo.