Syarofani, Muti' (2024) Efektivitas model pembelajaran learning cycle 5E berbantu media kit magnet terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VI MI Muhammadiyah Golokan Sidayu Gresik. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Muti' Syarofani_06020720038.pdf
Download (3MB)
Muti' Syarofani_06020720038_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 31 May 2027.
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VI MI Muhammadiyah Golokan Sidayu Gresik pada materi magnet. kondisi ini disebabkan karena proses pembelajaran cenderung menggunakan metode konvensional, minimnya media pembelajaran yang digunakan, tidak mengaitkan materi pada kehidupan nyata, dan keterbatasan dalam menerapkan lagkah-langkah model learning cycle 5E, sehingga belum mencapai hasil yang diharapkan. Maka dari itu perlu adanya perbaikan pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VI khususnya pada mata pelajaran IPA. Penerapan model pembelajaran learning cycle 5E berbantu media KIT magnet diharapkan dapat menjadi solusi dari permasalahan yang ditemukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model learning cycle 5E berbantu media KIT magnet terhadap kemampuan berpikir kritis di kelas VI MI Muhammadiyah Golokan Sidayu Gresik. Untuk mengukur kemampuan berpikir kritis pada peserta didik dilakukan tes berupa essay sebanyak 10 butir soal. Penelitian ini merupakan penelitian tipe pre eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain yang digunakan one group pretest posttest design dengan populasi berjumlah 20 dan menggunakan teknik sampling jenuh karena semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan perhitungan uji-t dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata posttest (79,50) lebih besar dari pretest (71,70). Dari hasil uji dependent sample t-test diperoleh nilai sig (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H0 ditolak Hi diterima. Hal ini berarti terdapat efektivitas penerapan model learning cycle 5E berbantu media KIT magnet terhadap kemampuan berpikir kritis di kelas VI MI Muhammadiyah Golokan Sidayu Gresik. Hasil perhitungan effect size menunjukkan besarnya keefektivan model learning cycle 5E berbantu media KIT magnet sebesar 1,130 berkategori tinggi.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model learning cycle 5E' media KIT magnet; berpikir kritis |
| Subjects: | Pendidikan Pendidikan > Media |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Unnamed user with email mutisyarofani08@gmail.com |
| Date Deposited: | 31 May 2024 05:36 |
| Last Modified: | 06 Jun 2024 03:44 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/70369 |
