PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SIKAP DAN TINGKAH LAKU ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN BANI YA’KUP MENANGGAL SURABAYA

Persoalan yang dikaji dalam penulisan skripsi ini adalah: bagaimana pelaksanaan pendidikan agama Islam di panti asuhan Bani Ya'kub Menanggal Surabaya, bagaimana keadaan sikap dan lingkah laku anak asuh di panti asuhan tersebut, adakah pengaruh dari adanya pendidikan agama lslam di panti asuhan Bani Ya'kub Menanggal Surabaya terhadap sikap dan tingkah laku anak asuhnya, dan sejauh manakah pengaruhnya. Adapun metode penelitian yang dipakai dalam penulisan ini dengan populasi yang berasal dari anak panti asuhan yang berjumlah 120 anak, dan sampelnya diambil 25% dari anak yang usia lanjutan atas (SLTA). Sumber data berasal dari data primer dan skunder, dan jenis datanya berasal kwalitatif dan kwantitatif, metode pengumpulan datanya dengan observasi, interview, angket dan dokumentasi. Sedang analisis datanya menggunakan teknik analisa diskriptif dan statistik. Penelitian ini memberikan suatu kesimpulan bahwa: (1) pelaksanaan pendidikan agama lslam di Panti asuhan Bani ya’kub berjalan dengan cukup baik. Hal ini dapat diketahui pada pengelolaan, penggunaan metode, kurikulum serta adanya evaluasi dan didukung oleh adanya daya serap anak pada materi yang cukup balk, (2) keadaan tingkah laku anak di panti asuhan Bani Ya'kub setelah mengikuti kegiatan pendidikan agama adalah cukup baik. Jika dibandingkan dengan keadaan sikap dan tingkah lakunya sebelum mengikuti kegiatan pendidikan agama, (3) kegiatan pendidikan agama yang dilaksanakan di panti asuhan Bani ya’kub mempunyai pengaruh positif yang cukup baik terhadap sikap dan tingkah laku anak asuh, dengan indikasi meningkatnya tingkah laku mereka ke arah yang lebih baik. Hal ini sesuai dengan hasil analisa data yang mencapai nilai 0,737 dan nilai tersebut dalam kategori cukup karena berada diantara 0,600 – 0,800.