Komunikasi interpersonal orang tua terhadap anak tuna grahita dalam menanamkan nilai ibadah salat di desa Banjarkemantren Buduran Sidoarjo

VeviliaAminatusSholihah,NIMB9129133,2023.Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Anak Tuna Grahita Dalam Menanamkan Nilai Ibadah Salat Di Desa Banjarkematren Buduran Sidoarjo. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana pola kalimat orang tua saat komunikasi dengan anak tuna grahita dalam menanamkan nilai ibadah salat dan bagaimana gestur orang tua terhadap anak tuna grahita dalam menanamkan nilai ibadah salat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1)dalam berkomunikasi verbal orangtua menggunakan pilihan kata yang sederhana dengan tatanan satu klausa, disamping itu juga menggunakan susunan kalimat singkat. 2) Pada penggunaan gestur dalam berkomunikasi, orang tua menggunakan gestur illustrator. Dimana gestur yang merupakan bentuk komunikasi non verbal ini menggunakan gerakan- gerakan tubuh untuk menjelaskan dan menunjukkan tentang pelajaran salat dan nilai-nilai salat terhadap anak tuna grahita. Contohnya dalam hal mengajarkan gerakan wudhu dimana orang tua mencontohkannya secara langsung. Penelitian ini merekomendasikan penggunakan komunikasi yang baik dalam memberikan pengajaran kepada anak tuna grahita, terutama dalam mengajarkan salat.