Karakter desain komunikasi visual pada konten dakwah di Akun Instagram @taqwart

Aini, Aisyah Nurul (2024) Karakter desain komunikasi visual pada konten dakwah di Akun Instagram @taqwart. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Aisyah Nurul Aini_04020120031 OK.pdf] Text
Aisyah Nurul Aini_04020120031 OK.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of Aisyah Nurul Aini_04020120031 Full.pdf] Text
Aisyah Nurul Aini_04020120031 Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 30 April 2027.

Download (3MB)

Abstract

Untuk mengidentifikasi masalah tersebut, penulis memilih pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis teks media. Penelitian ini menerapkan metode analisis semiotika model Ferdinand De Saussure. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui hasil observasi, dokumentasi, dan wawancara.Hasil penelitian ini meliputi: unsur-unsur desain komunikasi visual yang terdapat pada akun Instagram @taqwart membentuk sebuah kesatuan yang saling melengkapi. Setiap unsur desain menunjukkan karakternya masing-masing. Garis lurus pada unggahan Taqwart memberikan kesan statis, tegas, dan teratur, sementara garis lengkung lebih luwes, dinamis, dan alami. Jenis huruf Sans-Serif pada unggahan Taqwart memberikan kesan modern dan mudah dibaca, sedangkan jenis huruf Script memberikan kesan akrab dan personal. Ilustrasi kartun faceless menampilkan karakter atau ciri khas akun Taqwart, yang memberikan kesan inklusif dan keterbukaan. Pemilihan warna cerah dalam konten dakwah Taqwart memberi kesan playful, modern, bebas, dan menyenangkan.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Karakter; Desain Komunikasi Visual; Instagram; Media Dakwah
Subjects: Dakwah > Dakwah, Komunikasi
Dakwah
Dakwah > Semiotika
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Aisyah Nurul Aini
Date Deposited: 30 Apr 2024 13:51
Last Modified: 30 Apr 2024 13:51
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/69794

Actions (login required)

View Item
View Item