Pengaruh media miniatur asmaul husna (MAH) terhadap minat belajar akidah akhlak peserta didik kelas IV di MINU Waru 1 Sidoarjo

Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya minat belajar peserta didik pada pembelajaran akidah akhlak. Minat belajar yang tinggi dapat menghasilkan potensi dan prestasi yang besar begitu pun sebaliknya jika minat belajar rendah maka dapat menghasilkan potensi dan prestasi belajar yang kurang baik. Penyampaian guru yang masih menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan tidak menggunakan media saat pembelajaran mengakibatkan minimnya minat belajar peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik yaitu dengan menggunakan media miniatur asmaul husna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh media miniatur asmaul husna terhadap minat belajar akidah akhlak peserta didik kelas IV di MINU Waru 1 Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian (Pre Eksperimental Design) dengan menggunakan One Grub Pretest postest design. Variabel X dalam penelitian ini adalah media miniatur asmaul husna sedangkan variabel Y adalah minat belajar peserta didik di kelas IV MINU Waru Sidoarjo. Pada sampel yang digunakan pada penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berbentuk Angket (Pretest dan Postest) dan dokumentasi. Dalam hal ini peneliti telah mengumpulkan data sebanyak 30 peserta didik. Teknik analisis data terdiri atas deskriptif data, uji normalitas, uji heterokedastisidas dan uji t. Berdasarkan hasil Uji T yang telah dilakukan maka didapat nilai signifikasi (Sig. 2-Tailed) sebesar 0,000 atau dapat dikatakan kurang dari < 0.05. maka dengan ini dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh dari penggunaan media miniatur asmaul husna terhadap minat belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas IV di MINU Waru 1 Sidoarjo.