Menumbuhkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar dengan loose parts pada kelompok A1 usia 4-5 tahun di RA Nurul Ulum Tikung Lamongan

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kreativitas anak yang rendah dan belum berkembang secara optimal. Ditemukan adanya fakta bahwa dalam karya siswa saat menggambar yang sering kali melibatkan penggunaan pensil, spidol, pensil warna, dan krayon, bahkan kegiatan yang monoton ini terkadang dapat menyebabkan kebosanan dan kurangnya antusiasme siswa dengan kegiatan menggambar. Upaya untuk menumbuhkan kreativitas pada anak, salah satunya dilakukan dengan menerapkan kegiatan menggambar menggunakan Loose Parts. Tujuan untuk mendeskripsikan penerapan kegiatan menggambar dengan Loose Parts dan menumbuhkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar pada Kelompok A1 Usia 4-5 Tahun di RA Nurul Ulum Tikung Lamongan. Metode penelitian ini dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif Field Research dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, Triangulasi waktu, triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini terlihat bahwa menumbuhkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar dengan Loose Parts menjadi terobosan baru bagi guru dalam menumbuhkan kreativitas anak. dengan adanya hasil temuan penelitian sebagai berikut: 1) Penerapan kegiatan menggambar dengan Loose Parts pada Kelompok A1 Usia 4-5 Tahun di RA Nurul Ulum Tikung Lamongan dengan kegiatan: (a) Membentuk semangat serta minat bakat anak dalam menggambar. (b) Mengeksplor imajinasi anak sehingga dapat memunculkan ide-ide baru. (c) Dapat mengenalkan bahan serta media baru. (d) Melatih motorik kasar dan motorik halus agar lebih seimbang. 2) Menumbuhkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Menggambar Pada Kelompok A1 Usia 4-5 Tahun di RA Nurul Ulum Tikung Lamongan didalam kegiatan: (a) Menggambar dapat menjadi kegiatan bercerita anak. (b) Menggambar dapat melatih daya ingat anak. (c) Menggambar sebagai kegiatan belajar dan bermain bagi anak. (d) Menggambar dapat berpartisipasi dalam menumbuhkan bakat seni anak.