Pengaruh pola asuh orang tua terhadap aspek perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan an-Nur Surabaya

Penelitian ini dilatar belakangi karena ketertarikan penulis terhadap beragamnya pada kondisi perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan An-Nur Surabaya. Beragamnya perkembangan agama dan moral anak tidak lepas dari pengaruh pola asuh yang diterapkan orang tua kepada anaknya. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan An-Nur Surabaya?”. Tujuan dari penelitian ini yaitu “Untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap aspek perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan An-Nur Surabaya”. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex post-facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua dan peserta didik di TK Unggulan An-Nur Surabaya, sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 orang tua dan peserta didik kelompok B TK Unggulan An-Nur Surabaya. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu; (1) uji normalitas; (2) uji linieritas; (3) uji hipotesis (regresi linier sederhana). Berdasarkan hasil analisis dan paparan data tentang pengaruh pola asuh orang tua terhadap aspek perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan An-Nur Surabaya dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua yang demokratis terhadap aspek perkembangan agama dan moral anak di TK Unggulan An-Nur Surabaya. Hal ini dikarenakan mayoritas orang tua yang sibuk berkerja sehingga kurang terjalinnya komunikasi antara orang tua dengan anak. sedangkan berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana ditunjukkan dengan perolehan nilai thitung < ttabel yaitu -1,524 < 2,032. Selain itu, berdasarkan nilai signifikansi juga diperoleh hasil sig.(2-tailed) sebesar 0,137, dimana sig.(2-tailed) 0,137 > nilai probability 0,05. Hasil pengujian diperkuat berdasarkan nilai determinasinya (R Square) dimana besarnya yakni 0,064, yang artinya pola asuh demokratis hanya 6,4% dapat mempengaruhi perkembangan agama dan moral anak. selebihnya 93,6% dipengaruhi oleh faktor lain.