Peran orang tua dalam menjaga fitrah aqidah anak: kajian ma’anil hadis riwayat Ahmad bin Hanbal nomor indeks 7141

Skripsi ini membahas tentang bagaimana fitrah dalam perspektif hadis yang terbagi menjadi tiga fokus penelitian, yaitu 1) kualitas dan pemahaman hadis tentang fitrah; 2) relevansi hadis tentang fitrah dengan teori perkembangan manusia; dan 3) fitrah sebagai konsep pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian hadis tematik. Mulai dari takhrij-hadits, i’tibar-sanad, kritik hadits, pemahaman hadits, dan analisis perkembangan tentang fitrah sebagai konsep pendidikan Islam dalam membangun sistem pembangunan manusia melalui pendidikan. Hasilnya menunjukkan bahwa kualitas hadits tentang fitrah adalah shahih. Fitrah menurut hadits adalah keadaan awal (penciptaan) atau asal mula manusia dilahirkan dalam Islam (muslim). Berbagai perkembangan atau penyimpangan dari fitrah Islam menjadi tanggung jawab orang tua (pendidik) sebagai lingkungan pendidikan. Berbagai pandangan aliran pendidikan mengenai teori perkembangan manusia disempurnakan oleh konsep pemikiran Islam yang tertuang dalam hadits tentang fitrah. Ada korelasi antara potensi (bawaan) anak dan lingkungan dalam perkembangannya. Dimana orientasi pembangunan harus dilandasi nilai-nilai Ilahiah tanpa melupakan sisi biologis. Bahwa fitrah adalah potensi yang membawa manusia bahagia di dunia dan beruntung di akhirat. Fitrah memiliki korelasi yang tidak terpisahkan dengan pendidikan Islam karena merupakan potensi dasar manusia untuk dikembangkan guna mengoptimalkan fungsi dan mencapai tujuan penciptaan manusia melalui pendidikan sehingga fitrah menjadi dasar dalam mendesain pendidikan Islam.