@kursusarab فعالية تطبيق الفيديو القصير على المحتوى تيك توك لترقية مهارة الكلام لطلاب الصف التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ موجوكرطا - Efektivitas penerapan media Short Video berbasis penggunaan konten Tiktok @kursusarab dalam meningkatkan Maharah Kalam siswa Kelas IX MTsN 1 Mojokerto

Penelitian ini membahas tentang “Efektivitas Penerapan Media “Short Video” Berbasis Penggunaan Konten Tiktok @kursusarab dalam Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas IX MTsN 1 Mojokerto.” Adapun tujuan penelitian sebagai berikut: 1) Untuk mengetahui keterampilan berbicara siswa kelas 9 MTsN 1 Mojokerto. 2) Untuk mengetahui pembelajaran berbasis penggunaan konten Tiktok @kursusarab dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 9 MTsN 1 Mojokerto. 3) Untuk mengetahui keefektifan pembelajaran berbasis penggunaan konten Tiktok @kursusarab dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 9 MTsN 1 Mojokerto. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, adapun metode pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Sampel pada penelitian ini berjumlah 32 siswa dari kelas IX B. Metode analisis yang digunakan adalah rumus T-Test menggunakan SPSS 16.0. Hasil penelitian yang diperoleh seperti berikut: 1) Keterampilan Maharah Kalam siswa sebelum mendapat perlakuan memperoleh rata-rata 71,28 dengan banyak jumlah siswa yang mendapat nilai dibawah KKM. 2) Penerapan video pendek berbasis konten Tiktok @kursusarab materi “Pencipta Alam” dilakukan dengan siswa menonton konten video yang diambil dari akun tersebut, kemudian siswa membuat rekaman cerita berupa ta’bir syafawi sesuai dengan tema yang dipelajari. 3) Penggunaan konten video pendek yang diambil dari akun Tiktok @kursusarab terbukti efektif untuk meningkatkan maharah kalam siswa kelas IX B MTsN 1 Mojokerto dengan perolehan nilai signifikansi (2 tailed) sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa taraf signifikansi ꭤ = 0,05 (5 %). Sig (2-tailed) < 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima.