Efektivitas penggunaan media pembelajaran Leaflet untuk meningkatkan maharah qira’ah siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Al Hikmah Janti

Penelitian ini tentang Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Leaflet Untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah Siswa Kelas IX MTs Al-Hikmah Janti. Tujuan penelitian ini (1) Untuk mengetahui kemampuan membaca siswa kelas IX MTs Al-Hikmah Janti, (2) Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran leaflet terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa kelas IX MTs Al-Hikmah Janti, (3) Untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran leaflet dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IX MTs Al-Hikmah Janti. Penelitian ini menggunakan penelitian aksperimen, berdesain pre-eksperimental one group pretes-posttes. Menggunakan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Menggunakan Statistik Non Parametrik uji Wilcoxon untuk analisis data. Dan teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori symbol system G. Solomon. Berdasarkan Tes Statistik diketahui nilai Asymp.Sig(2-tailed) sebesar 0,000. Karena dasar pengambilan keputusan uji Wilcoxon, jika nilai Asymp.Sig(2-tailed)<0,05 maka Ha diterima. Maka keputusan akhir dari analisis data tersebut menjelaskan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dari penelitian ini menunjukkan terdapat efektivitas penggunaan media pembelajaran leaflet untuk meningkatkan kerampilan membaca siswa kelas IX MTs Al-Hikmah Janti. Hal ini menunjukkan bahwa teori symbol systems yang digunakan oleh Peneliti sudah sesuai. Namun karena keterbatasan waktu penelitian dan sebaran kelas maka peneliti merekomendasikan penelitian ini kepada peneliti selanjutnya untuk dilakukan pengembangan lebih lanjut.