Program penguatan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ma'had azzahra di MAN 1 Pasuruan

Penelitian ini bertujuan untuk Bagaimana Desain kegiatan Program Penguatan Karakter Religius Peserta Didik melalui Kegiatan Ma’had di MAN 1 Pasuruan? Bagaimana Implementasi Program Penguatan Karakter Religius Peserta Didik melalui Kegiatan Ma’had di MAN 1 Pasuruan? Apa Dampak adanya Program Penguatan Karakter Religius Peserta Didik melalui Kegiatan Ma’had di MAN 1 Pasuruan?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif serta jenis penelitianya ialah penelitian lapangan (field research), teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil Penelitian yang diperoleh adalah : 1) Desain kegiatan program penguatan karakter religius peserta didik melalui kegiatan ma’had azzahra terdiri dari program tahfidz dan program regular. a) Program Tahfidz dibimbing oleh Guru/Ustadzah yang berkompeten dalam bidangnya. Peserta didik program tahfidz diwajibkan untuk melakukan setoran, muroja’ah dan ziyadah dalam waktu yang ditentukan ustadzah, serta bagaimana bertanggung jawab kepada diri sendiri dalam mengatur waktu antara tugas sekolah dan kegiatan ma’had. b) Program Reguler program yang tidak diminati oleh peserta didik pada program tahfidz, namun kegiatan program regular juga bervariasi serta produktif. 2) Implementasi Ma’had Azzahra diantaranya; ada Kajian Kitab Kuning wajib untuk seluruh santri ma’had dan kajian kitab kuning biasanya mengupas hal-hal mengenai peribadatan, fiqh kewanitaan, akidah, akhlak, tauhid dan lain-lain. Selanjutnya khitabah merupakan program wajib bagi peserta didik Ma’had Azzahra, manfaat kegiatan khitabah ialah untuk melatih public speaking dan kepercayaan diri peserta didik, sehingga dari rangkain program yang ada wajib untuk diikuti peserta didik dilingkungan Ma’had setelah melaksanakan serangkaian kegiatan Ma’had Azzahra memiliki program evaluasi setiap semester baik melalui test lisan, sumatif, dan formatif. 3) Dampak positif yang terjadi karena adanya program Ma’had pada peserta didik dalam meningkatkan karakter religius ialah etika melaksanakan salat berjama’ah, ketika santri berperilaku sopan terhadap siapapun, ketika santri berpenampilan yang sesuai dengan aturan syariat, dan ketika santri selalu berbuat baik terhadap sesama,berperilaku jujur.