فعالية وسيلة D-ID لترقية مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج

Ni'amillah, Iva Lalutfiani (2024) فعالية وسيلة D-ID لترقية مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Iva Lutfiani Ni'amillah_06010220005_Full.pdf] Text
Iva Lutfiani Ni'amillah_06010220005_Full.pdf
Restricted to Repository staff only until 21 March 2027.

Download (4MB)
[thumbnail of Iva Lutfiani Ni'amillah_06010220005.pdf] Text
Iva Lutfiani Ni'amillah_06010220005.pdf

Download (5MB)

Abstract

يناقش هذا البحث "فعالية استخدام وسيلة D-ID لترقية مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج". أهداف هذا البحث هي كما يلي: 1- لمعرفة مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج قبل استخدام وسيلة D-ID في تعلم اللغة العربية. 2- لمعرفة استخدام وسيلة D-ID في تعلم اللغة العربية لترقية مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج. 3- لمعرفة فعالية استخدام وسيلة D-ID لترقية مهارة الاستماع والكتابة لطلاب الفصل الثامن في مدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية نجورو جمبانج. استخدام هذا البحث نوع البحث الكمي. وكانت طرق جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والوثائق والاختبار مع عينة إجمالية من 21 طالبا وسكان إجملية من 201 طالبا ومن 7 فصول, ثم تم تحليل البيانات باستخدام رمز t-test. حصل هذا البحث كما يلي:1- أن مهارة الاستماع والكتابة لطلاب قبل استخدام وسيلة D-ID يمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي, أي الحصول على متوسط 60 في مهارة الاستماع, والحصول على متوسط 56 في مهارة الكتابة. 2- استخدام وسيلة D-ID يتم من خلال مشاهدة الطلاب الفيديو من تلك وسيلة, ثم يقوم الطلاب بإكمال الجملة وصف الصورة. 3- أثبث استخدام وسيلة D-ID فعال في ترقية قدارت مهارة الاستماع والكتابة لأن متوسط درجات الطلاب ارتفع. باستخدام رمز المقارنة في مهارة الاستماع الحصول 10,31, وفي مهارة الكتابة الحصول 15,13. لأن t_o أكبار من t_t فكانت الفريضة الصفرية 〖(H〗_o) وكانت الفريضة البدلية مقبولة 〖(H〗_a).

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: فعالية, وسيلة D-ID, مهارة الاستماع والكتابة
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Iva Lutfiani Ni'amillah
Date Deposited: 21 Mar 2024 07:23
Last Modified: 22 Mar 2024 02:21
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/69118

Actions (login required)

View Item
View Item