Hubungan antara hardiness dan grit dengan academic burnout pada mahasiswa program studi arsitektur di Surabaya

Kasus academic burnout kian banyak dialami oleh mahasiswa di Indonesia. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan hardiness dan grit dengan academic burnout pada mahasiswa program studi srsitektur di Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini adalah 245 mahasiswa arsitektur diseluruh PTN Surabaya dengan menggunakan teknik sampling disproportionate stratified random sampling. Penelitian ini menggunakan skala Maslach Burnout Inventory-Student Survey untuk mengukur variabel academic burnout, skala Dispositional Resilience Scale (DRS-15-Revised) untuk mengukur variabel hardiness, serta skala grit dari Angela Duckworth (2009) untuk mengukur variabel grit.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hardiness dan grit secara simultan berhubungan negatif dengan academic burnout, serta hasil nilai koefisien regresi bersifat negatif, artinya jika tingkat hardiness dan grit tinggi, maka tingkat academic burnout akan rendah.