STUDI KORELASI PROFESIONALISME PENGELOLAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SLTP NEGERI I SDOARJO

Persoalan yang dikaji dalam skripsi ini adalah: (1) Unsur-unsur dan karakter apakah yang merupakan profesionalisme dalam pengelolaan sekolah. (2) Bagaimana keadaan prestasi belajar siswa. (3) Bagaimana wujud profesionalisme dalam pengelolaan sekolah di SLTP Negeri l Sidoarjo. (4). Apakah terdapat korelasi antara profesionalisme pengelolaan sekolah dengan prestasi belajar siswa bidang pendidikan agama Islam di SLTP negeri 1 Sidoarjo. Adapun metode penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini yaitu: “Penentuan populasi dan sampel, jenis data,sumber data, tehnik pengumpulan data, dan analisis data”. Dari hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Keberhasilan pelaksanaan pengelolaan sekolah di SLTP negeri I Sidoarjo adaLah dianggap cukup, karena didukung oleh pengelola sekolah yang profesional, terbukti dari data obserfasi, wawancara dan dokumentasi. (3) Keadaan prestasi belajar Siswa bidang pendidikan agama Islam sangat ditunjang oleh pelayanan parsolel sekolah oleh guru-guru Pendidikan agama Islam yang professional, sehingga dapat memberikan pengaruh kepada siswa untuk berbuat baik terhadap guru atau yang lainnya. (3) Terdapat hubungan yang berarti antara profesionalisme pengelolaan sekolah dengan prestasi belajar siswa.