Pengaruh terapi shalat bahagia terhadap disiplin belajar 3 siswa SMA Dr. Soetomo Surabaya

Permasalahan penelitian ini yaitu perilaku siswa yang tidak disiplin karena kurangnya kesadaran diri individu atas sesuatu prioritas yang harus didahulukan dan bertanggung jawab pada hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari terapi shalat bahagia terhadap disiplin belajar 3 siswa SMA Dr. Soetomo Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian SSR (Single Subject Research) dengan metode kuantitatif. SSR merupakan penelitian yang subjeknya yang dikenai sistematis penelitian eksperimen yang bertujuan mengamati dampak intervensi terhadap perubahan perilaku. Penelitian ini menggunakan Single Subject Research desain reversal model (A1)-B- (A2) yang berfokus pada hasil efek (A2) terapi shalat bahagia terhadap kedisiplinan siswa yang berbentuk angka (kuantitatif) dan visual grafik. Hasil peneitian ini menunjukkan bahwa terapi shalat bahagia memiliki pengaruh pada disiplin belajar 3 siswa SMA Dr. Soetomo Surabaya yang dapat dilihat dari 3 subjek penelitian menunjukkan kecenderungan arah menurun dan data overlap rata-rata 14% yang dapat dilihat dari perilaku nampaknya seperti perubahan cara berpikir untuk memprioritaskan tugas sekolah maupun tugas rumah dari sekolahnya terlebih dahulu dan pandangan siswa fokus mendengarkan saat guru menjelaskan pelajaran.