Pengembangan media game edukatif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 22 Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk 1). Mengembangkan media game edukatif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 22 Surabaya. 2). Mengetahui keefektifan media game edukatif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 22 Surabaya. 3). Mengetahui respons peserta didik terhadap penggunaan game edukatif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 22 Surabaya. Adapun metode yang digunakan dalam metode R&D (research and development). Metode pengembangan menggunakan ADDIE. Pendekatan kualitatif yang digunakan untuk menjawab permasalahan, untuk mengetahui proses pengembangan media game edukatif berbasis android dan untuk mengetahui penggunaan media game edukatif berbasis android pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Pendekatan kuantitatif untuk mengetahui kevalidan media game edukatif berbasis Android dan respon siswa terhadap penggunaan media game edukatif berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Hasil penelitian ini menunjukkan 1). Proses pengembangan media game edukatif berbasis Android berupa aplikasi game dengan materi dalam game mengcompare Alqur'an dan penelitian ilmuan sains dikemas dalam sebuah teknologi masa kini berupa game 3D RPG. Pengembangan media game edukatif berbasis android menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yakni analysis, design, development, implementation, dan evaluation. 2). Validasi media game edukatif berbasis Android, menunjukkan media Sangat valid tanpa revisi yang berdasarkan ahli materi 98, 75%, ahli media 98,75% dan ahli pengguna berdasarkan materi 100% dan media 100%. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa materi dan media pembelajaran disajikan dengan baik secara keseluruhan pada kriteria sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi. 3). Respon peserta didik terhadap penggunaan aplikasi Yaqro sains yaitu game edukatif berbasis Android yang berisi audio, visual dan evaluasi materi tentang alam semesta sebagai tanda kekuasaan Allah sangat praktis dengan penilaian 95,25% dan berdasarkan hasil kuesioner dapat meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 22 Surabaya sebesar 22,73%.