Implementasi nilai-nilai ke NU an dalam pendidikan: studi kasus di Madrasah Aliyah Darul Ulum Waru Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dari nilai-nilai ke-NU-an yang berhubungan dengan Pendidikan yang ada di MA Darul Ulum Waru. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif, kemudian data yang telah terkumpul menggunakan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, dan interview dengan narasumber, di analisis dengan teknik analisis deskriptif. Teknik dalam pengumpulan data yang di lakukan oleh peneliti tentunya berasal dari data-data dari narasumber yang relevan dengan judul penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, penelitian ini menghasilkan sebagai berikut, MA Darul Ulum Waru menerapkan nilai-nilai ke-NU-an yakni tawazun, tasamuh, tawasuth, amar ma’ruf nahi munkar, dan I’tidal, melalui pemahaman, pembiasaan kegiatan sehari-hari dan keteladanan sikap. Tidak memungkiri dalam proses penerapan tersebut juga terdapat tantangan, solusi, dan strategi yang dilakukan.