Pengembangan buku berjenjang bertajuk Budaya Jawa Timur untuk meningkatkan minat baca siswa kelas 1 MADRASAH Ibtidaiyah Al Amin Krian Sidoarjo

Pendidikan di sekolah dasar hal yang paling utama yang diajarkan pada siswa ialah menulis, membaca, dan berhitung. Dengan kemampuan dasar inilah siswa dapat memperoleh wawasan atau pengetahuan baru melalui kegiatan membaca. Namun kenyataannya peserta didik di kelas 1 MI Al-Amin minat baca peserta didik kurang jika dihadapkan dengan buku yang dipenuhi banyak teks serta ketersediaan buku di pojok baca didominasi oleh buku berbahasa asing (Bahasa Jepang) sehingga siswa kelas 1 mengalami kesulitan dalam membaca.Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) Mengetahui desain buku berjenjang bertajuk budaya Jawa Timur (2) Mengetahui efektifitas buku berjenjang bertajuk budaya Jawa Timur untuk meningkatkan minat baca siswa kelas 1 MI Al-Amin. Metode penelitian yang digunakan menggunakan 4D yaitu, Define (Pendefinisian), Design (Perencanaan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Hasil penelitian ini mendapat kategori sangat baik , berdasarkan validitas ahli materi mendapatkan presentase sebanyak 97,5 %, sedangkan hasil validitas ahli media mendapat presentase sebanyak 96 %. Buku berjenjang ini mampu meningkatkan minat baca peserta didik kelas 1 di MI Al-Amin. Pada hasil pre-test mendapatkan hasil sebanyak 72,53 %, sedangkan pada hasil post-test buku berjenjang bertajuk budaya Jawa Timur mendapat hasil 94,04 %. Dari hasil tersebut adanya perbedaan peningkatan secara signifikan.