Ariyanto, Maulidya (2023) Efektivitas program education care pada Lembaga Amil Zakat (LAZ) dompet al-qur’an Indonesia dalam peningkatkan Pendidikan Dhuafa di Sidoarjo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maulidya Ariyanto_G75219036_OK.pdf
Download (1MB)
Abstract
Dalam penelitian ini menggunakan penelitian lapangan atau field reseacrh yaitu di Lembaga Amil Zakat (LAZ) Dompet Al Qur’an Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data primer diambil Manager SDM, PDG dan Keuangan Lembaga Amil Zakat (LAZ) Dompet Al Qur’an Indonesia dan penerima program Education Care di Sidoarjo sedangkan untuk data sekunder diambeli melalui data dengan melihat dari berbagai literatur yang dapat menunjang penelitian ini. Untuk teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, pelaksanaan program Education Care pada Lembaga Amil Zakat (LAZ) Dompet Al Qur’an Indonesia dpat dilihat dari kebijakan, prosedur dan sumber daya manusia. Kemudian terkait dengan efektivitas program Education Care pada Lembaga Amil Zakat (LAZ) Dompet Al Qur’an Indonesia dalam peningkatan pendidikan dhuafa di Sidoarjo, dari masing-masing indikator yang digunakan dalam menilai program Education Care terdapat dua indikator yang kurang efektif yaitu keberhasilan sasaran dan tingkat output dan input, sedangkan untuk indikator yang efektif yaitu keberhasilan program, kepuasan program dan pencapaian tujuan menyeluruh.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas; Peningkatan Pendidikan Dhuafa; Program Education Care; Lembaga Amil Zakat (LAZ) Dompet Al Qur’an Indonesia |
| Subjects: | Badan Amil Zakat Infaq dan Sadaqah Beasiswa Zakat |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam > Manajemen Zakat dan Wakaf |
| Depositing User: | Maulidya Ariyanto |
| Date Deposited: | 28 Sep 2023 05:24 |
| Last Modified: | 28 Sep 2023 05:24 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/65613 |
