العلاقة بين الذكاء العاطفي والإنجاز في.تعلم.اللغة.العربية.لطلاب.الصف السابع بمدرسة بنى علي مرشد بانران ماغتان المتوسطة.الإسلامية - Korelasi antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar Bahasa Arab siswa Kelas VII MTs Bani Ali Mursyad Banaran Magetan

Penelitian ini membahas tentang Korelasi Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Bani ‘Ali Mursyad Banaran Magetan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel yang digunakan yaitu 113 siswa kelas VII yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Adapun metode analisis data yang digunakan adalah “Pearson Product Moment Correlation”. Hasil analisis data menunjukkan nilai rhitung lebih besar dari rtabel yaitu 0,151 > 0,113 yang artinya hipotesis diterima. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi positif antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar bahasa arab siswa kelas VII MTs Bani ‘Ali Mursyad Banaran Magetan.