Pemikiran KH. Saifuddin Zuhri dalam Buku guruku orang-orang dari pesantren

Syafi'i, Muhammad Irwan (2023) Pemikiran KH. Saifuddin Zuhri dalam Buku guruku orang-orang dari pesantren. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Muhammad Irwan Syafi'i_A02216031.pdf] Text
Muhammad Irwan Syafi'i_A02216031.pdf

Download (2MB)

Abstract

Syafi’i, M. I. (2023). Pemikiran Prof. KH. Saifuddin Zuhri Dalam Buku “Guruku
Orang-Orang dari Pesantren”. Program Studi Sejarah Peradaban Islam, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Ampel Surabaya. Pembimbing: (I) Dr. Imam Ibnu Hajar, M.Ag (II) Drs. Sukarma, M.Ag.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsika: (1) Bagaimana biografi dan karya KH. Saifuddin Zuhri? (2) Bagaimana pemikiran tentang agama, politik, dan sosial KH. Saifuddin Zuhri dalam buku “Guruku Orang-orang dari Pesantren? (3) Bagaimana pengabdian KH. Saifuddin Zuhr dalam buku “Guruku Orang-orang dari Pesantren? Untuk menjawab permasalahan tersebut penulis menggunakan metode sejarah kepustakaan, yaitu serangkaian penelitian yang dalam metode pengumpulan data,
sumber dan analisisnya berkenaan dengan kepustakaan. Dalam penelitian ini, menggunakan teori pendekatan pengkajian tokoh oleh Kuntowijoyo. Selanjutnya, data tersebut dianalisis dengan metode deskriptif analisis. Skripsi ini menyimpulkan bahwa KH. Saifuddin Zuhri mampu menyampaikan
beberapa pemikiran tentang peran agama Islam, santri, ulama dan pesantren dalam masa perjuangan kemerdekaan Indonesia, serta masa-masa perjuangan beliau semasa menjadi santri, guru, dan sebagai Menteri Agama RI tahun 1962 – 1967.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Pemikiran; kh saifuddin zuhri; ulama
Subjects: Islam dan Ilmu Pengetahuan
Pemikiran
Divisions: Fakultas Adab dan Humaniora > Sejarah dan Peradaban Islam
Depositing User: Muhammad Irwan Syafi'i
Date Deposited: 18 Aug 2023 02:19
Last Modified: 18 Aug 2023 02:19
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/64352

Actions (login required)

View Item
View Item