Pengaruh hardiness dan resiliensi terhadap subjective career success guru

Guru dalam mencapai subjective career success, perlu memiliki tujuan karier, pemahaman karier dan peluang karier yang dialaminya. Meskipun begitu permasalahan akan muncul dalam karier guru, sehingga memerlukan kepribadian yang tangguh dan tahan banting untuk menyikapi dan mengatasi stressor atau situasi di bawah tekanan yang terjadi pada karier yang dijalaninya. Ini sebagai reaksi dan mengevaluasi kariernya selama ini untuk mencapai kesuksesan karier secara subjektif. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk melakukan penelitian mengenai peran Hardiness terhadap subjective career success pada guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling yang dilakukan pada 94 subjek guru di Indonesia. Analisis data menggunakan uji linier berganda, antara Hardiness dan resiliensi terhadap subjective career success. Hasil analisis data menunjukan bahwa hipotesis dari penelitian ini terdapat pengaruh antara Hardiness dan resiliensi terhadap subjective career success pada guru. Saran untuk penelitian berikutnya agar dapat mencari variabel lain untuk mengembangkan subjective career success.