Efektivitas teknik self talk dengan al i’timadu ‘ala nafsi dalam mengatasi rendah diri pada siswa SMPN 2 Taman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik self talk dengan al i’timadu ‘ala nafsi dalam mengatasi rendah diri pada siswa SMPN 2 Taman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre experimental desain penelitian one group pretest posttest untuk mengetahui perbedaan antara hasil tes sebelum dan sesudah pemberian perlakuan pada subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengujian hipotesis dengan menggunakan one sample T-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) adalah 0,000 (α < 0,05) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Pengujian hipotesis dengan paired sample T-test menunjukkan hasil skor pretest dan posttest diperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) adalah 0,003 (α < 0,05) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Tingkat keberhasilan teknik self talk dengan al i’timadu ‘ala nafsi menunjukkan jumlah skor pretest dan posttest cukup tipis dan dapat disimpulkan bahwa teknik self talk dengan al i’timadu ‘ala nafsi efektif pada siswa SMPN 2 Taman dalam mengatasi rendah diri.