Irwansyah, Mohammad Imaduddin (2016) FA ALIYAH TATHBIQ AT TA'LIMI AL INTIHA'IY (MASTERY LEARNING) LI TARQIYAH MAHAROH AL QIROAH FI AL LUGHOH AL ARABIYAH LI TULLABI AL SOFFI AL SADISI FI MADROSAH AL MUHAMMADIYAH AL IBTIDAIYAH GEDEG MOJOKERTO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (654kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (707kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (708kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (854kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (859kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (1MB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (835kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (613kB) | Preview
Abstract
Mastery Learning (Pembelajaran Tuntas) merupakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa dalam pengajaran Bahasa Arab. Pendekatan pembelajaran tuntas adalah salah satu usaha dalam pendidikan yang bertujuan untuk memotivasi peserta didik mencapai penguasaan (mastery level) terhadap kompetensi tertentu. Dalam hal ini pendekatan pembelajaran berdasar pandangan filosofis bahwa seluruh peserta didik dapat belajar jika mereka mendapat dukungan kondisi yang tepat. Konsep belajar tuntas adalah proses belajar yang bertujuan agar bahan ajaran dikuasai secara tuntas, artinya cara menguasai materi secara penuh
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Subjects: | Metode Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | mohammad immaduddin irwansyah |
| Date Deposited: | 08 Mar 2016 07:41 |
| Last Modified: | 08 Mar 2016 07:41 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/6364 |
